新知消息 News

  • 2015-03-09
    周文茵 (Emily) /編譯

    本文主要參考由CC Malaysia計畫主持人Muid,同時也是位創作人所撰寫分享的文章。(這裡有Muid許多相關的作品)。

    CC Malaysia 在2006年正式宣告成立。它之前曾由Multimedia Development Corporation (MDeC) 所支持,在2005年底到2007年間舉辦了工作坊、演講、討論會、比賽活動,藉此培養馬來西亞人參與CC運動,熟悉著作混搭、再創作的分享文化。

    Topics: 部落格
  • 2015-03-09
    創用CC計畫同仁 /文

    莊庭瑞(計畫主持人)

    諸位讀者新年好!

    創用 CC 授權 (Creative Commons Licenses) 在全球以及台灣的使用日漸普遍,其所涉及的開放內容、開放資料、以及公眾領域等議題,也受到密切的關注和討論。受中央研究院「資訊科技創新研究中心」所支 持的「台灣創用 CC 計畫」 (Creative Commons Taiwan),過去一年也曾多次籌辦關於公眾領域以及開放資料的研討活動,對已不受著作權限制的文化遺產內容、以及非屬著作權範疇的資料集,群力探討其 在自由使用上的原則與實務,以及法律、技術、效益等問題。我們也延續推廣創用 CC 授權條款在教學研究上的使用,尤其著重公部門所產出數位資源的公眾授權使用。過去一年,經由您的關注與參與,計畫同仁得以與您與眾人協力進行這些工作。本 人在此表達由衷感謝之意,並敬祝您新年愉快,事事如意!

    Topics: CC專題
  • 2015-03-05
    李佳樺 /文

    正式參與「台灣創用CC計畫」的時間點是去年(2014)的六月至十月,大約五個月的時間。回想最初接觸到創用CC的原因竟是一堂課,討論到美國對著作權的限制與保護, 在那之前,我想我和多數人一樣,創用CC只是一個名詞,而不在腦海中具有實質意義。

    促使我決定報名台灣創用CC計畫實習生的因素有兩個,一是深感自己在著 作權法律領域的不足,二是對2014年的推廣領域-影音圈有興趣。抱著試試看的心情投了履歷、去面試,非常幸運地獲得這次的實習機會,於是展開在中研院實習的日子。

    Topics: 部落格
  • 2015-02-24
    台灣創用CC計畫 /文

    The 2015 Joint Workshop on Open Data Research will be held on March 20, 2015 at Academia Sinica in Taipei. The goal of the workshop is to promote the exchange of ideas, practices, and perspectives about open data, in particluar in the context of research and development.

    「2015 開放資料研究聯合工作坊」近期將於 3 月 20 日在台北中央研究院舉行。工作坊的舉辦目的在於促進台灣、英國、以及在地與全球社群在開放資料研究領域的資訊分享。

    Topics: 部落格
  • 2015-02-06
    柯俊如 /文

    開放教育資源(Open Educational Resources, OER)是任何人可以在網路上自由取用和調整的教學資源,包含課程影片、講義、考題、作業、授課大綱、教科書、線上模擬。這些教學資源的「開放」可以分成 兩個面向,一方面它避免各種技術限制並採用開放授權,使眾人可以在不受科技與法律的阻礙下取得內容;另一方面它則歡迎各種角色根據不同目的共同創造和使 用,產生更為豐富的應用方式。

    自從2002年UNESCO提出對於OER的定義及重視後, 許多人都對它抱有厚望,認為它可以增加教育資源選擇權、降低教科書使用成本、即時更新教學內容,特別是開放的授權條款可以讓這些教育資源被重新創作、在創 意加乘下激盪出更多火花。然而,這些都是出於信念和倡議,缺乏實際案例的支持,近幾年來才有人開始了解OER的實際應用情形。

    Topics: CC專題
  • 2015-02-04
    羅凱勻 /文

    看遍了形形色色、豐富有趣的各種網站,你是否也想在網路上經營自己的一片園地,卻苦於不知如何快速地建構出美輪美奐的網站呢?快進來Open Web Design逛逛,尋求網頁設計的靈感吧!

    Open Web Design是個提供設計師和網站管理者分享免費網頁設計樣版、網頁模型、及設計資訊的線上社群,經由群策群力的創意交流,使網際網路的空間更漂亮!裡頭區分為搜尋、熱門設計、過往設計競賽範例、及時設計行動等幾大類,方便網頁設計者按照需求去瀏覽。

    Topics: 部落格
  • 2015-02-02
    周文茵 /文

    今年3月9日到13日,全球會有為期一週的開放教育週。透過一年一度的開放教育主題週時間,讓世界各國相關資訊/資源,可以互相交流。提高人們對開放教育及其對 教學和學習世界範圍內的影響。 參與的所有資源成果,都會繼續開放給大家自由利用。

    這是第四屆的活動,今年設定在2/10之前提交參與規劃。

    Topics: 部落格
  • 2015-02-01
    李佩璇 /文

    隨著科技及網路生活日漸普及,不但改變了過去認定的朝九晚五的工作型態,使得不受工作地點限制的工作輪番興起,但拿掉不用進辦公室的可能後,許多人開始想道:「如果能再進到辦公室裡工作,或許會有什麼新鮮事發生呢!」,於是發展出了coworking。

    coworking指的就是共同工作空間,是一種隨 著時代劇變而衍生出的新辦公型態,開放的工作環境,可接納各形各色的偕同工作夥伴,在這個空間允許不同的思維互相激盪,創造出跨界合作及跨界思考的創新想法。

    Topics: 部落格
  • 2015-01-22
    柯俊如 /編譯

    開放設計被當成一個可信、甚至可能可獲利的商業策略的想法仍然不普遍。工業設計產業已經緩慢的轉移到開放智慧財產權的議題,即使智慧財產權是一個對開放結構而言最安全的領域。

    當許多人有能複製軟體和下載音樂的設備,對人們而言去取得快速製造服務、工作坊、特殊成分和材料就多少不是那麼尋常。

    Topics: 部落格
  • 2015-01-09
    周文茵 /編譯

    2014對紐西蘭公領域(the commons)來說是忙碌的一年,經過一些年的緩慢成長,許多紐西蘭的公家機構開始採取開放政策。

    透過NZCommons.org.nz 平台的建立,專門來探討開放紐西蘭文化與知識之近用與再利用會遇到的機會跟挑戰,聚焦在著作權、授權跟公眾領域,這網站的主軸在促成各紐西蘭開放團體間的交流,並相互激勵。

    Topics: 部落格

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