著作權

我要使用標示了「創用 CC」的作品,是否得先向台灣創用 CC 計畫登記?

不用。

創用 CC 授權是一種公眾授權工具。台灣創用 CC 計畫僅提供台灣本地化的授權條款,來讓創作者和授權者以更具彈性的條件來授權他們的作品。

因此,著作權人若將他的一項作品採創用 CC 授權條款釋出,他就清楚告知一般大眾(包括您)可以使用此作品,毋須另外獲得許可。當然,前提是您必須按創用 CC 授權條款的規定來使用該作品。

我需要為我的作品註冊著作權,以採用創用 CC 授權條款嗎?

不用。

「創用 CC 」授權條款適用於受著作權法保護的著作。在中華民國主權所及的司法管轄領域中,符合著作權法要求的作品自動享有著作權的保護;一般而言,一旦創作或表達的作品固著於有形物體上,意即在您在紙上開始寫作、開始作畫、按下電腦鍵盤上的「儲存」鍵、按下 email 的「傳送」鍵或按下相機快門的那一刻起,著作權即附於其上。

我拍的林志玲照片,可以 CC 嗎?

人物照片的公開與使用,除了照片的著作權,還有個人隱私與「形象權」的問題,比較複雜。形象權允許個人控制其本人的聲音、肖像或形貌如何公開地被使用於商業目的。

您所拍的照片若明顯包含其他個人,建議您先取得照片中人的同意,才能將這張照片使用於商業目的(不論這張照片是否要採創用 CC 授權條款釋出)。如果您以 CC 釋出人物照片,使用人可能會需要先獲得照片中人的同意,才能將這張照片使用於商業目的。

春天就是讀書天!

誰說春天不是讀書天?在這裡跟大家介紹四本近期的論文和報告,其中兩本以英文撰寫,兩本是中文的,主題分別與創用CC授權的法律分析、公部門資訊的再次使用、文化共有財產的回顧省思、以及開放近用的趨勢發展相關。在此也簡短介紹一下作者。MelanieDulongdeRosnay是法國CC計畫的啟始人,目前在荷蘭阿姆斯特丹大學研究,也加入了荷蘭CC計畫的團隊,她的論文《創用CC授權的法律缺失:不相容性以及解決方式》對創用CC授權的法律實務議題,進行了系統性的分析。PaulF.Uhlir是美國國家科學院的主任,他所編寫的《數位網路中公部門資訊的社會經濟效益》是2008年一場關於公部門資訊的研討會彙編,涵蓋了來自美國、加拿大、德國、英國、荷蘭、義大利、澳洲等各國專家的分析報告。黃泰然的碩士論文《智慧財產的他者及其抵抗:公共園地與創意共用》檢視西方智慧財產論述的發展,討論戰後台灣著作註冊審查制度,並省思創意共用與資訊環保運動的定位與未來。劉聰德等人的《開放近用的機會與展望》,探討開放近用運動的現狀與趨勢,是財團法人國家實驗研究院所屬科技政策研究與資訊中心的研究報告。

Creative Commons回應美國商務部「著作權政策、創造與網路經濟之創新」議題

美國商務部(U.S. Department of Commerce)的網路政策專責小組近日向大眾調查詢問有關「著作權政策、創造與網路經濟的創新」,以重新檢視「網路著作之取得與保護」與「網路經濟創新」之間的關係。 除了美國商務部、還有美國專利及商標局、美國國家電信暨資訊管理局等主管機關,皆希望可藉此機會了解大眾對此議題的意見 …

數位教材與創用CC授權—全國通識網優質通識課程資料庫的案例介紹與省思

「全國通識課程資料庫」是由「教育通識教育資源平台建構與永續發展計畫:子計畫一全國通識課程與教學資料庫建置計畫」所建置,子計畫主持人為國立台灣生命科學院的羅竹芳教授,屬於全國通識網的一部份。其中的「優質通識課程資料庫」提供各校之優良通識教師之通識課程內容,供全民瀏覽下載以及教師教學資源交流。 …

閱讀,啟動思考的多元觀點.....

今年透過【專題研究獎助計畫】的徵求活動,完成了2篇專題研究與8個案例報導,並且皆以創用CC授權姓名標示3.0釋出。 其中蒐羅到的幾篇案例報導,將會不定期地在部落格與電子報上發佈,供大家參考。(如:詩人鴻鴻的《土製炸彈》、眾志與眾智?「禁止改作」與公民新聞的同儕生產、你也能夠成為 Nervous System 的設計師)…

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